Полезная информация

«Доступная среда» – безбарьерная среда для детей-инвалидов, обеспечивающая доступ к образовательным ресурсам и совместный процесс их обучения в обычных школах. Она направлена на развитие инклюзивного образования, основная идея которого заключается в исключении любой дискриминации учеников и создании специальных условий для детей, имеющих особые образовательные потребности.

Информационно-аналитический портал Государственной программы Российской Федерации "Доступная среда"

На сегодняшний день практически в каждой общественной сфере существуют права и обязанности задействованных в ней лиц. Это касается и обучающихся в российских общеобразовательных учреждениях. Каждый ребенок, переступивший школьный порог, должен знать свои права и обязанности.

Согласно статье №35 Федерального закона РФ "Об образовании в Российской Федерации" № 273-ФЗ «Пользование учебниками, учебными пособиями, средствами обучения и воспитания», «обучающимся, осваивающим основные образовательные программы за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета, бюджетов субъектов Российской Федерации и местных бюджетов в пределах федеральных государственных образовательных стандартов, образовательных стандартов, организациями, осуществляющими образовательную деятельность, бесплатно предоставляются в пользование на время получения образования учебники и учебные пособия, а также учебно-методические материалы, средства обучения и воспитания».

Заключенных и планируемых к заключению договоров МКОУ «Залининская средняя общеобразовательная школа» с иностранными и (или) международными организациями по вопросам образования и науки нет. Международной аккредитации образовательных программ МКОУ «Залининская средняя общеобразовательная школа» не имеет.

Дети с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) - часть человеческого потенциала России и всего мира. Люди с ограниченными возможностями могут всё или почти всё! Им просто нужно помочь! Совместная работа педагогов, родителей и социальных работников позволит решить проблемы развития личности ребёнка с ОВЗ, его социальной реабилитации и адаптации в будущем.